CONSEGNA AGLI STUDENTI

Titolo UdA
Madonie: emozioni, natura, cultura.

Cosa si chiede di fare
L’UdA “Madonie: emozioni, natura, cultura ti propone di creare un elaborato - manifesto turistico-pubblicitario, pubblicazione e/o prodotto multimediale (e-book) con itinerari turistici, video illustrativo di aspetti peculiari del territorio madonita - . Ti si chiederà di svolgere ricerche e analisi, consultando testi e visionando immagini. Te li fornirà il tuo insegnante oppure li potrai scaricare da siti di cui ti verranno forniti gli indirizzi. Ascolterai anche degli esperti e rappresentanti di Enti territoriali e farai delle domande. Ti si proporrà, infine, di selezionare contenuti relativi agli aspetti culturali e naturalistici del nostro territorio e di strutturare “percorsi turistici” a tema; potrai anche imparare a raccontare tutto questo usando la lingua inglese o la lingua francese.

In che modo (singoli, gruppi..)
Dovrai realizzare prodotti concreti. Sulla base delle indicazioni del tuo insegnante, ti organizzerai in vari modi: qualche volta in gruppo con altri compagni, altre volte da solo. Parteciperai anche a delle discussioni nelle quali ti confronterai con tutta la classe.

Quali prodotti
Il risultato finale del tuo lavoro sarà uno dei seguenti prodotti:  manifesto turistico-pubblicitario, pubblicazione e/o prodotto multimediale (e-book) con itinerari turistici, video illustrativo di aspetti peculiari del territorio madonita.

Che senso ha (a cosa serve, per quali apprendimenti)
Il lavoro che eseguirai aumenterà le tue capacità di orientamento all’interno del territorio madonita e di comprensione delle sue peculiarità culturali e naturalistiche. Amplierai le tue conoscenze di lingua straniera scoprendo il lessico utile per parlare del patrimonio culturale e naturalistico del contesto geografico in cui vivi.

Tempi
L’UdA ti impegnerà dal mese di dicembre al mese di giugno.

Risorse (strumenti, consulenze, opportunità…)
Sarà condotta da tutti gli Insegnanti del Consiglio di Classe con il supporto di esperti esterni e rappresentanti degli Enti territoriali. Gli strumenti che userai prevalentemente saranno i seguenti: libri di testo, pubblicazioni varie, materiale in fotocopia, dizionari bilingui, materiale digitale, materiale da disegno, videocamera.

Criteri di valutazione
Sarai valutato secondo i criteri della padronanza delle competenze che svilupperai e in particolare sulla base della partecipazione, dell’ascolto, delle capacità di orientamento e di descrizione, delle capacità di apprezzamento delle opere d’arte e di conoscenza del patrimonio culturale e naturalistico, della capacità di ricercare e selezionare informazioni in lingua straniera, dell’efficacia della comunicazione e della sua correttezza formale, dello spirito di osservazione e analisi che dimostrerai, e infine della tua capacità autovalutativa riguardo i lavori da te prodotti.

Peso dell’UdA in riferimento alle discipline
L’Unità di Apprendimento contribuirà in modo sostanziale nel determinare la valutazione delle tue competenze in tutte le discipline.